Vzdelanie má hodnotu, je to investícia. Lepšie vzdelanie je lepšia investícia a lepšia budúcnosť. Zlepšujme vzdelávanie, naše deti si to zaslúžia.Ctím si odkaz Banskej akadémie v Banskej Štiavnici, jednej z prvých technických univerzít na svete (1762-1918). Zoznam autorových rubrík: Nezaradené, Súkromné
Autorský zákon núti školy podpisovať „licenčné“ zmluvy s vlastnými študentami, aby ich práce mohli zaradiť do knižnice a dovoliť do nich nahliadať. Zákon z nich robí vazalov a pôsobí neférovo voči férovým študentom a učiteľom.
Za prvej Československej republiky, napriek prudkému rozvoju prírodných vied a techniky, čakalo Slovensko na založenie prvej technickej vysokej školy takmer dve desaťročia. Po vojne ich vzniklo viacero najmä odčlenením od SVŠT.
Ministerstvo školstva začalo s odvážnymi krokmi, no nedotiahlo ich do systémových zmien. Slovensko potrebuje zvýšiť atraktívnosť univerzít a ponúkať mladým talentom lepšie príležitosti. Aby mu budúcnosť neodchádzala do zahraničia.
Dnes je 240. výročie vydania nariadenia o reorganizácii školstva na našom území „Ratio educationis“ Máriou Teréziou (22. august 1777). Príznačné je to „ratio“. Aj dnes by sa nám zišlo. K obsahu, k efektívnosti, k relevantnosti...
Pre krajinu je vedecký výskum na univerzitách dôležitý. Priťahuje talenty, zvyšuje inovačný potenciál a budúce zdroje štátneho rozpočtu. Veľa sa v slovenskom výskume zlepšilo, no v medzinárodnej konkurencii to stále nestačí.
Tak to ma ani vo sne nenapadlo, že by niekto mohol spochybňovať list rektorov upozorňujúci rezortne zodpovedného ministra na vážne problémy s hodnotením projektov dlhodobého strategického výskumu.
Hromadné prepúšťanie v agentúre APVV ohrozuje financovanie výskumu a vývoja v Slovenskej republike. Ide o dôležitú formu financovania nielen pre univerzity, SAV, ale aj pre inovátorské podniky.
Počty maturantov odchádzajúcich do zahraničia prekračujú najhoršie očakávania. Situácia ohrozuje budúcu hospodársku a sociálnu stabilitu Slovenska. Obrat bude ťažký: o talenty musíme bojovať!
Aby Slovensko bolo bohatou krajinou ako Švajčiarsko, musí tiež diverzifikovať svoje vysokoškolské vzdelávanie podľa poslania v spoločnosti. Švajčiarsko nemrhá talentom vlastných ľudí, naopak, láka ďalších z celého sveta k sebe.
Štrajk, vyhlásenia, protesty. Sú tabuľkové platy to najdôležitejšie, čo školstvo potrebuje? Chce mať Slovensko vzdelanú mládež? A ako vzdelanú ju chce mať?
Stredoškoláci si sami začínajú vyberať fakulty na základe kvality. Napriek, či práve vďaka obrátenej pyramíde kapacít škôl. Je čas zamyslieť sa nad úlohou slovenských škôl v spoločnosti.
Vynálezca bezdrôtovej komunikácie Jozef Murgaš sa uplatnil v zahraničí podobne, ako mnohí iní Slováci, no doma ho nechceli. Tento týždeň sa symbolicky vrátil domov na akademickú pôdu – Slovenskú technickú univerzitu (STU) v podobizni od sochára Alexandra Trizuljaka.
Moderné univerzity vo svete priamo prepájajú vzdelávanie s vedeckým výskumom. Aj tie najväčšie slovenské si to začali uvedomovať a dnes už vo vede dominujú. Dokazujú to svetové databázy.
